具体操作步骤如下:
1、合模,并对模具进行预热,使模具的表面温度达到pp的熔点;
2、进料,使原料通过料进入模具。
3、分三步将蒸汽通入模具中:
蒸汽冲刷:蒸汽从上至下冲刷,以将空气排出蒸汽室,epp,冷凝水流出。在此过程中,打开上方的蒸汽进汽阀和下方的冷凝水排放阀。
横向蒸汽:使蒸汽从蒸汽室的一边横扫向原料,穿透原料后到达另一边。此时关闭一边的冷凝水阀,打开蒸汽进汽阀。同时,使相对面的蒸汽进汽
阀关闭,冷凝水阀打开,以使蒸汽从相反的方向喷出。如果模具内有薄的法兰,则蒸汽建议是从法兰周围穿过,以使夹在法兰里面的原料也可以得到蒸融。
压力保持:横向通蒸汽后,需要经过压力保持或双面蒸融过程。在此过程中,打开蒸汽进汽阀,epp价格,关闭冷凝水排放阀,使压力逐渐达到峰值。
4、冷却。在通入蒸汽后,epp制作,模具内部的温度一般会达到140℃。为了---产品的顺利脱模,必须使模温下降至70℃。
5、脱模。随着内部压力的解除以及温度降低到许可的脱模温度,即可进行脱模操作。
6、烘干定型。一般将烘干温度设定为60℃~80℃,烘干室要保持空气干燥,通风状态---。
(1) 建构游戏延展性有利于促进幼儿动作思维发展
幼儿参照实物或自行发挥拼出相应的积木模型,为此,幼儿首先要认知某特定实物构成的各个部件的空间结构、大小比例、基本形状等的特点,然后选用同比缩放的积木,建构相应的积木模型。这一过程能较好地训练幼儿的空间能力。epp智乐高搭建而成的小黄人(2)拼插游戏有利于幼儿注意力及观察力的培养
幼儿需要依据任务目标集中注意力进行操作,这有助于培养个体的注意能力。同时,当幼儿被要求完成某些模仿性建构任务时,他必须仔细观察实物模型特征及特征之间的关系,因此,拼插类游戏有助于幼儿注意力与观察力的培养。
(3)协同游戏有利于幼儿社会性的发展
积木单品体积相对较大的特性,既适合单独游戏,也更适合群体游戏。在家长的陪同鼓励下完成,有助于每个幼儿体验到成功感,获得自信心。同时,幼儿在进行这些建构活动时能够潜移默化地形成---的团队协作意识,更容易融入群体生活中。
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